原標題：山東省出臺新規(guī)：小學(xué)平均每班不超過45人

近日，省政府辦公廳就城鎮(zhèn)居住區(qū)配套教育設(shè)施規(guī)劃建設(shè)下發(fā)意見提出，建設(shè)規(guī)劃配套教育設(shè)施，幼兒園不宜超過12個班，小學(xué)和初中不超過36個班。

我省明確，配套幼兒園服務(wù)半徑原則上不大于300米;配套小學(xué)服務(wù)半徑原則上不大于500米;配套中學(xué)服務(wù)半徑原則上不大于1000米。符合教育設(shè)施配建要求的居住區(qū)，應(yīng)獨立設(shè)置規(guī)模適宜的義務(wù)教育學(xué)校和幼兒園;規(guī)模較小、無法獨立配建教育設(shè)施的居住區(qū)，應(yīng)統(tǒng)籌在各居住區(qū)就近位置設(shè)置義務(wù)教育學(xué)校和幼兒園。建設(shè)規(guī)劃配套教育設(shè)施，應(yīng)符合省定中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)條件標準。其中，幼兒園不宜超過12個班，小學(xué)和初中不超過36個班，九年一貫制學(xué)校不超過45個班，普通高中不超過60個班;幼兒園平均每班不超過30人，小學(xué)每班不超過45人，中學(xué)每班不超過50人。鼓勵開展小班化教學(xué)，設(shè)置小規(guī)模學(xué)校。

對已建成居住區(qū)現(xiàn)有學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)位無法滿足需求，或現(xiàn)有幼兒園和中小學(xué)校不符合規(guī)劃條件及有關(guān)技術(shù)標準規(guī)范的，我省提出，由縣(市、區(qū))政府負責(zé)統(tǒng)籌，補建(改建)配套教育設(shè)施。此外，配套教育設(shè)施應(yīng)與居住區(qū)建設(shè)項目同步竣工，同步接受驗收。未同步建設(shè)的，住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門不予辦理開發(fā)項目竣工綜合驗收備案手續(xù)。實施配套教育設(shè)施建設(shè)“交鑰匙”工程，建成并驗收合格后3個月內(nèi)無償交付當(dāng)?shù)亟逃姓块T。