原標題：新政讓藝術(shù)教育回歸純粹

新學(xué)期剛開啟，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》，在“落實義務(wù)教育免試就近入學(xué)要求”中提到，逐步壓縮特長生招生規(guī)模，直至2020年前取消各類特長生招生。消息一出，便一石激起千層浪，有家長擔心小升初擇名校的機會又少了，也有家長叫好，感慨終于不用逼迫孩子學(xué)不喜歡的特長……更多的家長聲音是：盡管小升初特長招生取消，但特長教育還要繼續(xù)。

終于不用再逼迫孩子了

記者采訪多名家長發(fā)現(xiàn)，雖然特長不再是升學(xué)的“敲門磚”，但多數(shù)家長表示只要孩子喜歡，仍然支持孩子學(xué)習(xí)各種才藝。

盡管自家孩子也在學(xué)繪畫和長笛兩項特長，但是寧安路小學(xué)學(xué)生家長張女士在聽聞取消特長生招生政策的消息后很是淡定。她說：“特長還是會繼續(xù)學(xué)，因為本來也沒打算讓孩子走特長生這條路，當初讓孩子學(xué)美術(shù)是讓他發(fā)展觀察力、想象力和創(chuàng)造力，學(xué)長笛是他自己的選擇，我也沒想過讓他考級，反而他自己主動跟我要求考級。”

鞍山二路小學(xué)四年級的王陸洋從4歲就開始學(xué)習(xí)主持，如今還在學(xué)的特長有表演、拉丁和高爾夫。 “為了真正找到孩子的興趣所在，也為了讓她全面發(fā)展，自小先后給她報的特長班大概有十個，最終剩下四個，是孩子自己主動要求學(xué)的。”王陸洋的媽媽趙女士告訴記者，孩子一年的培訓(xùn)班學(xué)費就將近10萬，她最初并沒有打算讓她走特長生這條路，是學(xué)了之后才知道哪些特長有加分，一旦學(xué)了，就會自然而然地考慮這條路。孩子自己以后想當主持人或演員，高考也想讓她試試藝考這條路，實現(xiàn)孩子的夢想。

龐女士的女兒在李滄區(qū)的一所小學(xué)讀五年級，與上述兩位家長不同，她讓女兒學(xué)特長的目的就是擇名校。“我們對應(yīng)的初中很一般，想擇校到名校，走特長生是唯一的路。”龐女士說，自己為女兒報了舞蹈、繪畫和雙簧管三個特長班。女兒很喜歡舞蹈課和繪畫課，但對雙簧管很是排斥。為了增加升學(xué)概率，她一直逼著孩子學(xué)下去。 “現(xiàn)在好了，孩子可以只學(xué)自己喜歡的特長，我們也不用帶孩子奔波于各個特長班，費錢費力不說，還成了孩子口中的‘壞媽媽’。”

成績好的學(xué)生大都才藝傍身

教育部新政的出臺，也讓不少家長對今年的特長生招生有些擔心。記者了解到，2018年的小升初特長生招生暫時不會受到影響。因為就在教育部“取消特長生招生”政策出臺之前，2月11日，青島市教育局公布2018年市教育局直屬學(xué)校體育藝術(shù)特長生和足球后備人才招生計劃。計劃中，義務(wù)教育階段的學(xué)校里，青島實驗初中、青島三十七中、青島三十九中初中部這3所初中面向小學(xué)畢業(yè)生分別招收36名、20名、16名藝體特長生。

青島三十九中初中部副校長張玉華表示，新政對學(xué)校招生不會造成很大的影響。“其實每一個體育、藝術(shù)小類別的特長生招生人數(shù)是很少的，我們的體育、藝術(shù)社團發(fā)展得那么好，更多的是依靠學(xué)生入學(xué)后的提升。”

“按照政策，特長生分布在普通班級中，初中學(xué)校每個班不超過2名特長生。”張玉華告訴記者，學(xué)校更重視藝術(shù)、體育類項目的普及教育和校內(nèi)提升，而不是招考個別特長生來帶動發(fā)展。學(xué)校有軍樂、民樂、管弦樂、合唱、舞蹈、表演等六大藝術(shù)社團，除了藝術(shù)生，普通學(xué)生也可加入，這些社團在多個省市級比賽和展演中捧回一等獎。

“體育項目以籃球隊為例，我們學(xué)校籃球特長生每年只招兩人，還是近幾年才開始招收的，隊員們在入學(xué)前受過專業(yè)訓(xùn)練的團員并不多，更多的是靠團隊多年來的積淀以及‘傳幫帶’來讓隊伍不斷壯大和發(fā)展。”張玉華告訴記者，未來，學(xué)校的藝術(shù)團隊以及體育社團還會繼續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在的孩子都是全方位發(fā)展，成績好的學(xué)生大部分都有才藝傍身。

“新政落地后，各個學(xué)校都在同一起跑線上，公平發(fā)展，有特長的孩子均勻分布在各個學(xué)校，當然無條件支持。”青島二十一中校長滕偉亮表示，足球的技能訓(xùn)練還是要從小學(xué)抓起，而且它是涉及至少11個隊員的集體項目，新政或多或少會對學(xué)校的足球項目發(fā)展有些影響，但是我們學(xué)校是全國校園足球特色校，有近二十年的足球文化積淀，即使取消特長生招生，我們還是可以在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)和培育喜歡足球的好苗子。

讓孩子真正愛上藝術(shù)享受藝術(shù)

上海路小學(xué)學(xué)生家長劉女士曾在某藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)工作，女兒想學(xué)各種特長可謂近水樓臺先得月，但她只給女兒報了一個舞蹈培訓(xùn)班。“并不想跟風，也不想讓孩子借此升學(xué)。在培訓(xùn)班里見多了孩子不想學(xué)、家長逼著學(xué)的情況。我只是想讓她情趣高雅，在成年后工作壓力大時，可以鍛煉身體或是發(fā)泄情緒。”

在她看來，特長生取消，但特長教育不能取消。特長學(xué)習(xí)并非只能作為升學(xué)的“敲門磚”，只要選擇得當，也能成為點亮孩子童年的璀璨星光。“孩子的學(xué)校除日常教學(xué)外，還側(cè)重于學(xué)生審美情韻和生活品位的熏陶與提升，孩子在學(xué)校里可以選擇健美操、毛筆字、京劇等十幾門興趣課，年前學(xué)校舉行的人人參與的戲曲大合唱讓孩子徹底喜歡上了京劇，后來主動參加學(xué)校的京劇興趣班，現(xiàn)在已經(jīng)唱的有模有樣了。”

取消各類特長生招生是專指義務(wù)教育階段，不包括普通高中和大學(xué)。雖然小升初將取消特長生招生，但是特長在高考升學(xué)時仍是優(yōu)勢，除了普通高考，綜合評價錄取、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊、體育單招、藝術(shù)類專業(yè)、體育類專業(yè)都是高中生考入大學(xué)的選擇。宜陽路小學(xué)校長孫瑜認為，在兒童階段，大多數(shù)孩子的興趣游移不定，如果能堅持到讀高中上大學(xué)，應(yīng)該不是僅憑功利心就能做到的。真正有興趣特長的孩子，其所付出的努力不會白費。

特長教育，應(yīng)當結(jié)合當下進行的擴大學(xué)生選擇權(quán)的中高考改革步伐，通過豐富多彩的社團活動和不同層次的課程等，滲透在學(xué)校的日常教育教學(xué)活動中。隋天開既是小學(xué)生的父親，也是中國海洋大學(xué)藝術(shù)系老師，他告訴記者，現(xiàn)在孩子學(xué)特長存在“扎堆”現(xiàn)象，比如學(xué)聲樂、學(xué)鋼琴的特別多，而在法國，各種藝術(shù)特長孩子的數(shù)量基本是平衡的。

“小學(xué)和初中的孩子還未定性，就像是還不能給他們文理分科一樣，也不能過早地把孩子框定為藝術(shù)特長生。”隋天開告訴記者，表面上看，取消特長生招生，可能會讓部分孩子吃點虧，但從長遠來說，對那些真正有特長的孩子來說是有利的。當那些學(xué)有特長的孩子不再為了升學(xué)去苦練琴藝、棋藝、舞藝、畫藝的時候，這些孩子才能真正享受藝術(shù)、精進技藝，藝術(shù)才能變得更純粹，唯有如此，特長培養(yǎng)才能擺脫功利的外衣，回到應(yīng)有的道路上。