不知從何時(shí)起,“污”成了一種流行,甚至成為一種文化。近日,中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心對(duì)2005人進(jìn)行在線調(diào)查,數(shù)字顯示,84.9%的受訪者覺得“污文化”會(huì)給青少年帶來不良影響。大河報(bào)記者走訪發(fā)現(xiàn),“污文化”確實(shí)正在青少年之間傳播、流行開來。
數(shù)據(jù)
“污文化”會(huì)給青少年帶來不良影響
所謂的“污”,從字面來看就是不干凈。延伸到當(dāng)下,“污”主要是指一些露骨、污穢、容易引發(fā)聯(lián)想的言辭或行為,通常與“性”有關(guān),比如“葷段子”、帶有色情意味的圖片等。
近日,中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心對(duì)2005人進(jìn)行的一項(xiàng)在線調(diào)查顯示,有64.3%的受訪者會(huì)使用“污”的詞語。此外,84.9%的受訪者覺得“污文化”會(huì)給青少年帶來不良影響。
調(diào)查
“污文化”已在中小學(xué)生中擴(kuò)散
84.9%的受訪者覺得“污文化”會(huì)給青少年帶來不良影響,這樣的擔(dān)憂是否真實(shí)存在?記者隨機(jī)采訪了幾個(gè)中小學(xué)生。
“采訪他,他最污。”鄭州市某中學(xué)門口,兩個(gè)男孩告訴記者,平時(shí)和同學(xué)們?cè)谝黄穑_實(shí)會(huì)說一些比較“污”的話。他們坦言,主要是受網(wǎng)絡(luò)的影響。
一些高年級(jí)的小學(xué)生也受到影響。上小學(xué)五年級(jí)的鵬鵬告訴記者,從四年級(jí)開始,班上就有男生開始從網(wǎng)上學(xué)“黃段子”來講,還有些淘氣的男生還喜歡用很“污”的話罵人。
記者了解到,雖然“污文化”影響的主要是男孩,但不少女孩也間接受到困擾。“我們班有的男孩會(huì)講一些很‘污’的段子,說他吧,他會(huì)說我們‘懂得多’,不說吧,也很尷尬。”正在上初一的涵涵說。
原因
網(wǎng)絡(luò)、媒體渲染+青少年自身特點(diǎn)
“污文化”為何會(huì)在青少年中形成影響?
鄭州市12355青少年心理咨詢中心主任袁林方表示,首先,“污文化”的流行和網(wǎng)絡(luò)上開放的言語有關(guān)系;其次,一些綜藝節(jié)目大尺度地表達(dá),以及明星不良示范,在很大程度上也促進(jìn)了“污文化”的傳播。“這會(huì)讓孩子們覺得,這種行為很正常,沒有什么大不了。”
就青少年自身的特點(diǎn)而言,中學(xué)生、高年級(jí)小學(xué)生,都處于性意識(shí)萌發(fā)階段,但又缺乏正常的了解、宣泄的渠道,言語上的“污”其實(shí)是一種壓抑之下的反擊和發(fā)泄。
此外,這一時(shí)期的孩子往往表現(xiàn)出叛逆、希望引起人注意等特點(diǎn),他們會(huì)認(rèn)為,“污”是一種另類,一種潮流,甚至?xí)ㄟ^相互“比污”,來彰顯個(gè)性。
建議
政府、學(xué)校、家庭齊心協(xié)力“去污”
“任由‘污文化’在青少年中傳播,肯定是不好的,會(huì)影響孩子價(jià)值觀以及對(duì)美丑的判斷。”袁林方說。
如何避免這一現(xiàn)象?袁林方說,從大的層面來說,政府有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)媒體傳播內(nèi)容的監(jiān)管,凈化語言環(huán)境,形成正確的引導(dǎo)和示范。
就學(xué)校而言,重視文明語言的推廣,可以在學(xué)校貼一些“請(qǐng)講文明語”等宣傳語,起到潛移默化的作用。最重要的,要出臺(tái)文明用語規(guī)范,“這個(gè)規(guī)范一定要細(xì)化,具有引導(dǎo)性,不能是泛泛而談的。”
家長(zhǎng)方面,首先要反思自己是否存在言語不當(dāng)?shù)牡胤剑瑸楹⒆幼龊檬痉蹲饔?其次,要給予孩子更多的關(guān)心和陪伴,試著用不同方法激發(fā)孩子更多的興趣愛好,多參加體育、集體活動(dòng),轉(zhuǎn)移孩子的注意力,引導(dǎo)其陽光、健康、向上地成長(zhǎng)。(牛潔)
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