家長(zhǎng)與學(xué)生共進(jìn)午餐

為使家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，搭建社會(huì)、家庭、學(xué)校溝通的橋梁，近日，樺川路小學(xué)通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式，促進(jìn)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校教育發(fā)展、積極參與班級(jí)和學(xué)校建設(shè)的積極性，達(dá)到了“我們盡心，家長(zhǎng)安心，孩子開(kāi)心;我們誠(chéng)意，家長(zhǎng)滿意，孩子受益”的目的;并結(jié)合市北區(qū)“小手拉大手　提高滿意度”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)，通過(guò)家訪活動(dòng)“走出去”，了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)，共商育人措施和方法。

請(qǐng)進(jìn)來(lái)

縮短家校距離

樺川路小學(xué)利用校園開(kāi)放活動(dòng)，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，讓家長(zhǎng)通過(guò)參觀學(xué)校辦學(xué)環(huán)境、硬件設(shè)施，感受學(xué)校的變化，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。走進(jìn)教室，感受智性課堂的魅力，觀摩教師課堂教學(xué)及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步加大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)水平的了解。

除此之外，樺川路小學(xué)還讓家長(zhǎng)走近孩子，傾聽(tīng)心聲，感受學(xué)生的適性發(fā)展。展示師生風(fēng)采，使家長(zhǎng)了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境，從而縮短學(xué)校與家庭的距離;最后通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)駐校辦公、建言獻(xiàn)策，感受適性家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任和務(wù)實(shí)，共商學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

樺川路小學(xué)在此次開(kāi)放日活動(dòng)中還開(kāi)展了“課堂體驗(yàn)”與“午餐體驗(yàn)”，讓家長(zhǎng)零距離感受自己孩子的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。一節(jié)節(jié)充分體現(xiàn)適性教育理念、自主、互助、開(kāi)放式的課堂讓家長(zhǎng)們感到新奇親切，課堂上老師們多樣的教學(xué)形式，活躍的課堂氣氛深深的吸引了到場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)。中午放學(xué)后，家長(zhǎng)與孩子共進(jìn)午餐，兩葷兩素一湯，午餐營(yíng)養(yǎng)搭配合理、科學(xué)，許多家長(zhǎng)表示，終于找到孩子喜歡學(xué)校午餐的原因了。

走出去

一切為了孩子

樺川路小學(xué)歷來(lái)重視家訪工作，走出去，把家訪工作作為密切家校聯(lián)系、提高家長(zhǎng)對(duì)教育滿意度的有效載體?，F(xiàn)在，家訪工作已經(jīng)納入了學(xué)校工作的常規(guī)管理，并逐步形成了制度化。

通過(guò)家訪，教師對(duì)學(xué)生有了一個(gè)全面了解，進(jìn)一步掌握了學(xué)生的家庭情況、在家學(xué)習(xí)環(huán)境和表現(xiàn)等，有利于以后教師更好地根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性地教育和引導(dǎo)學(xué)生。提高了老師和家長(zhǎng)的互信度，教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁更堅(jiān)固了，教師能第一時(shí)間了解家長(zhǎng)的想法，解除家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的疑惑和不解。同時(shí)增強(qiáng)了家長(zhǎng)的責(zé)任心，提高家長(zhǎng)對(duì)教育的認(rèn)識(shí)程度;促進(jìn)了班級(jí)建設(shè)和管理。家訪交流進(jìn)一步培養(yǎng)了師生間的感情，增進(jìn)了教師和家長(zhǎng)之間的互信。

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與，家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段，有效的家校暢通，必將促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。