2016年,全市職業(yè)學(xué)校招生工作認真貫徹全國、省、市職業(yè)教育工作會議和《青島市職業(yè)教育條例》,堅持以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導(dǎo)向,主動對接全市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、高端制造業(yè)、高端服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,總體保持中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng),不斷提高高中階段普及率,努力實現(xiàn)“保證規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、加強管理、提高質(zhì)量”的工作目標(biāo)。
一、生源情況和招生計劃
2016年,全市初中畢業(yè)生約7.94萬人,比去年增加3900人,其中市內(nèi)三區(qū)畢業(yè)生約1.58萬人,比去年增加500人。全市共計劃招收中職學(xué)生3.7萬人,其中,普通中專、職業(yè)中專計劃約2.8萬人。中職與本科“3+4”對口貫通分段培養(yǎng)(以下簡稱“3+4”)、五年制高職計劃約0.9萬人。本地生源職普比例保持大體相當(dāng),高中階段普及率將達98%。
二、專業(yè)調(diào)整情況
今年,全市中等職業(yè)學(xué)校共申請46個新增專業(yè)。前期,市教育局組織專家對各學(xué)校提報的新增專業(yè)進行了評審和實地評估。評估堅持四個原則。一是新增專業(yè)必須緊密對接當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展,服務(wù)于區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。二是必須圍繞本校骨干專業(yè)開設(shè),具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)。三是必須具備開辦該專業(yè)基本的教學(xué)、師資和實訓(xùn)條件。四是嚴格控制公辦學(xué)校之間低水平、重復(fù)設(shè)置的專業(yè),避免出現(xiàn)一窩蜂新上專業(yè)的局面。根據(jù)上述原則,今年將新增航海捕撈、家政服務(wù)與管理、連鎖經(jīng)營與管理等28個專業(yè)。
三、主要招生政策
1.與青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開展五年制貫通培養(yǎng)試點。為加快構(gòu)建我市現(xiàn)代職業(yè)教育體系,適應(yīng)我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展對于技術(shù)技能型人才的需要,今年市教育局與青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院達成合作意向,在部分中等職業(yè)學(xué)校開展五年制貫通培養(yǎng)試點。試點將在部分中等職業(yè)學(xué)校加掛“青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院”二級學(xué)院牌子,選擇部分骨干專業(yè)開展試點。首批試點采用“三二連讀”計劃,總規(guī)模在1100人左右,實施五年制貫通培養(yǎng)。為確保試點質(zhì)量,試點項目將由青職院牽頭,制定五年一體化人才培養(yǎng)方案、課程體系及考核標(biāo)準(zhǔn)。同時,加大師資培養(yǎng)力度,切實提高試點院校師資水平。
2.與部分普通高中聯(lián)合開辦普職融通實驗班。試點采取中職學(xué)校與普通高中聯(lián)合設(shè)立實驗班的方式進行,實驗班設(shè)在中職學(xué)校。首批共有6所中等職業(yè)學(xué)校和4所普通高中學(xué)校開展試點。每所試點中職學(xué)校拿出1個骨干專業(yè)的1個班開展普職融通試點,注冊職業(yè)中專學(xué)籍,學(xué)制三年。實驗班由中職學(xué)校和普高學(xué)校共同舉辦,雙方簽訂人才培養(yǎng)框架協(xié)議,共同制定人才培養(yǎng)方案、教學(xué)大綱、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進度,共同制定考核標(biāo)準(zhǔn)。試點中職學(xué)校優(yōu)先為合作的普通高中參加春季高考的學(xué)生開展技能考試方面的輔導(dǎo),幫助普高學(xué)校優(yōu)化、實施通用技術(shù)課程。試點的普高學(xué)校幫助中職學(xué)校優(yōu)化實施公共文化課程。實驗班學(xué)生錄取設(shè)立最低分數(shù)線,具體由各試點中職學(xué)校設(shè)定,錄取分數(shù)線不能低于當(dāng)年民辦普通高中錄取分數(shù)線。實驗班根據(jù)專業(yè)特點和學(xué)生實際情況,組織學(xué)生參加春季高考。實驗班的錄取與初中起點高等師范專科同批次。
3.進一步擴大“3+4”招生規(guī)模,突出職業(yè)學(xué)校自主招生特色。今年,我局將推薦3所優(yōu)質(zhì)職業(yè)學(xué)校的3個特色、骨干專業(yè)參加“3+4”試點申報工作。目前,該項工作還在推薦過程中,省教育廳還未組織開展專家評審。此外,今年將繼續(xù)組織部分市區(qū)中職學(xué)校開展自主招生工作,現(xiàn)已完成對自主招生方案的審核,將于4月下旬實施。
4.城陽區(qū)職業(yè)學(xué)校招生納入全市統(tǒng)一招生平臺。為進一步加強職業(yè)教育市級統(tǒng)籌,推進各區(qū)職業(yè)學(xué)校招生統(tǒng)一進行,今年城陽區(qū)職業(yè)學(xué)校的招生將全部納入到市區(qū)統(tǒng)一的招生平臺進行,這也是繼將嶗山區(qū)納入市區(qū)招生平臺之后,推進職業(yè)教育市級統(tǒng)籌的又一重要措施。
5.放寬轉(zhuǎn)學(xué)相關(guān)條件。為支持普高學(xué)生參加春季高考,今年我們將進一步放寬普通高中轉(zhuǎn)入職業(yè)學(xué)校的相關(guān)條件,將轉(zhuǎn)學(xué)時間由原來高一下學(xué)期和高二上學(xué)期開學(xué)之前,延長到高二下學(xué)期放假前兩周辦理。同時,鼓勵更多職業(yè)學(xué)校為轉(zhuǎn)入的普高學(xué)生開展相關(guān)專業(yè)的技能培訓(xùn)。
6.加強職業(yè)教育招生宣傳。我們將在5月上旬,組織全市職業(yè)學(xué)校繼續(xù)開展“職業(yè)教育活動周”和“2016年度市區(qū)職業(yè)學(xué)校招生咨詢大集”。同時,組織開展“職教宣傳進初中校園”、“中小學(xué)生職業(yè)體驗活動”和“媒體職教行”等活動,不斷擴大職業(yè)教育的社會吸引力。
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